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赤峰特校二〇一七年工作总结

发布时间:2018-05-18 16:01 来源:未知 作者:admin 阅读次数:

 

     在二〇一七年里,我校认真贯彻党的十九大会议精神,学习习近平总书记的重要讲话,积极开展“两学一做”学习教育活动,把厚德博爱树人立业校训贯穿到学校各项工作始终,积极构建和谐美丽校园环境,为学生的终身发展服务奠定坚实基础。现将本年度具体工作情况总结如下:
一、教学工作
(一)教学工作成果突出
教学工作是学校各项工作的重心,全体教师围绕如何提高教育质量这一目标,更新教育理念,推进课程改革,深化实验课题研究,不断高课堂教学效果。
     1、高考成绩再创佳绩:今年我校高三年级共有5名毕业生参加高考(一名盲生四名聋生),分别考入北京联合大学(2)、天津理工大学、长春大学、南京特教学院、我校高考升学率保持100%(4人一本)。
     2、“书香校园”成效显著:为推动“书香校园”建设不断提升,学校分别对教师阅览室、学生阅览室进行装饰装修,打造书香氛围、营造温馨静雅的读书环境。并以人均三百元的标准购买教师图书,充实上架存书,教师只要空闲时间都可以到教室阅览室读书学习。同时开展“青年教师读书沙龙”活动,每周四下午为固定交流时间;另外学校斥资两万余元更新学生图书,尤其是针对听障学生特点,购置了大量绘本图书。中国残疾人福利基金会为我校盲文图书室,捐赠了近千本盲文和大字本图书、无障碍电影110部、阳光读屏软件4套、助视器4台、点显器(40方)1台,使我校盲文图书实现了“更新换代”。
为了把读书活动落到实处,学校根据各年段学生阅读水平,先后开展了“小学看图写话”、“初中连词成段”、“高中读书交流”“盲教讲故事”等多项活动,使全校掀起了一股读书潮,师生读书氛围日渐浓郁。
     3、小课题实验验收:“小课题实验”已开展两年有余,7月份,对我校“校级”小课题实验进行了阶段性验收,可以说教师们对课题研究都下了很大功夫、付出了许多辛苦,很有自己的想法,无论是学生在课题实验中的成长,还是教师对于课题实验过程的把控,都收获颇丰。通过小课题实验,使得实验教师进一步明确了“以研促教”和“以教促研”相辅相成的关系,在“校级小课题”阶段性验收的基础上,推荐优秀实验课题,申报为“市级”课题、“自治区级”课题研究,以期达成课题实验和教育教学工作互相促进共同进步的目的。
     4、开设“兴趣课”,培养学生全面发展:从去年开始实施兴趣课堂以来,我校成立了书法、舞蹈、跆拳道、国画、摄影等十几个兴趣小组,学生们根据个人兴趣选报和开课教师筛选“双向选择”的基础上开课,学生学得兴趣盎然,教师教得认真负责。这既丰富了学生校园生活,又培养了学生才艺兴趣,很受学生欢迎,让每个残疾学生都能在喜欢的兴趣活动中得到快乐体验,可以说这是素质教育的具体实施。从学期末兴趣课成果展示来看,各组学生都有很大程度的进步;同时我们还安排了诸如手抄比赛、数学速算、春季运动会、秋季趣味运动会、“助残日活动”、“盲人节演出”等活动,并予以适当的奖励,学生们从说到写、从学到背、从练到演等全方位的体验尝试,各方面的素质都得到了较大提高。
     5、积极开展教学比赛活动:一是近两年我校招录的十几名新教师,使我校青年教师队伍更加壮大,为使新教师尽快适应学校各项工作,我们逐月对新教师进行手语考核,规定内容,把那些常用的教学手语、舍间生活用语,按照不同类别进行划分,分门别类一一过关,目前,舍间教师已经能够熟练与学生共同交流;二是教研组互听互评,组内教师认真备课,充分利用我校现有的电化教学设备、发挥多媒触控一体机功能,使得课堂教学更加生动直观,提高学生的学习兴趣和积极性,在集体评课过程中,授课教师陈述自己的课堂教学设计思路,听课教师交流课堂教学各环节中的亮点和不足。老师们在听课、评课的过程中,不断碰撞出智慧的火花,课堂教学更有效率,教师们的教研热情不断高涨;三是发挥骨干教师专业引领,10月份开展了“校级教学能手”、“市级教学能手”观摩课活动。参加出课的10名教师,都是我校各学科、各学段优秀教师,她们用一节精彩展示课的方式,为全校教师呈现出各具特色的充满教育智慧的课堂教学盛宴。青年教师十分珍惜这样的学习机会,积极听课、认真记录、课下研讨、观摩,不断提升自己的教育教学水平。
     6、多渠道提升教师的专业素质:在2017年我校先后选派80多名教师,前往北京、天津、南京、哈尔滨、成都、银川、兰州、厦门、保定等地,参加手语交流、班主任工作及班级管理交流、 培智课标培训 、聋校课标培训 、视障、自闭症教学培训、特教专业素养提升培训、骨干教师培训以及校际间交流等系列交流活动,开阔了教师的视野,拓宽了他们工作思路,返校后就自己学习情况写出学习总结、汇报,并进行公开课讲座,把学到的理论、经验及时转化到课堂教育教学中来;二是请专家来校讲座,在11月份邀请自治区教学能手、优秀班主任、赤峰市高级教师,赤峰市国际二中教师宋秀侠来校讲座,就“教师的幸福”“班集体建设”进行两次专门讲座,在讲座中她要求教师们要以读书为乐、以学生为乐,讲得声情并茂,特别是就班集体建设方面给出了许多具体的做法、案例,对我校班主任工作、学生管理起到了极大的促进作用;三是强化校本培训。在十月、十一月份,利用业务学习时间分别就聋校课标、盲校课标进行专门培训,由学校优秀的学科教师进行详细解读,以便教师们在教学过程中能更好地把控《新课程标准》,不断提高课堂教学的有效性。
(二)聋儿语训康复效果明显
     2017年在训的聋儿有32人,年龄从两周岁到六周岁,其中实施人工耳蜗手术23人。我们根据《0—6岁儿童发展指导纲要》《中国聋儿康复中心指导规程》以及全国听障儿童全面康复的理念,依据婴幼儿身心发展规律和听障儿童听觉口语的特点,着重开展学前听障儿童全面康复训练。
     1、切实提高康复质量:每位单训教师对受训听障儿童进行持续摸底,根据每个孩子的听力、发音、语言、认知、沟通等特点制定个别化训练计划,班主任要制定月计划、落实月内容;同时开展听、评课、集体备课活动,并通过相互学习与交流,吸纳她人长处弥补自身不足,致使教师们不断加强康复理论的学习以及教学技巧的改进,使听障儿童康复效果显著提升;在学期末对所有受训儿童进行听觉言语能力康复评估,本着客观公正的原则,对每名学生取得哪些成绩存在哪些不足一一列举出来,以便督促教师、家长做好各项改进与配合工作,进一步提高听障儿童康复质量。
     2、培训听障儿童家长:班主任每个月开一次家长会,告知家长在家里如何指导孩子学习。单训老师每周都会带家长上一节单训课,目的是指导家长在家里如何对孩子进行听觉言语康复。在2017年4月份举行了一次家长开放日活动,让家长了解自己的孩子,明白康复是一个漫长的过程,不能急于求成,要遵循听觉优先的原则;通过家长上单训课,老师在旁边指导,提高家长的康复技能,进而能够在假期里更好的服务自己的孩子。同时我们建立了赤峰聋儿康复网站(WWW.longerkf.icoc.cc)及QQ(299236456)群,通过网上联系,进一步将聋儿的语训康复工作延伸至校外,与家长密切配合,培训其语训方法和技巧,实现了家校联合,大大提高了聋儿的语训的效果。
(三)职业教育发展迅速
     职业教育是残疾学生就业的必由之路,我校在积极开设烹饪和面点、广告装饰装裱、玉石雕刻等主打专业的同时,根据市场需求不断探讨既适合学生实际,又有较好市场前景的专业课程。
     1、根据市场需求成立相应专业:结合职业高中学生特点和我市市场需求,在2017年5月份成立面点烘焙专业,整修了烘焙实训室专业教室,购置了商用冰柜、醒发箱、电烤箱、鲜奶机等5万余元设备,以供教学教研和实践技能培训,通过半年多的教学实训,学生已经熟练掌握戚风蛋糕加工、曲奇饼干加工、蛋糕坯加工、裱花技艺操作以及生日蛋糕制作的工艺和配方,具备了从事烘烤加工岗位的职业技能;十一月份根据市场调研,增开了衣物干洗专业,建立整修衣物干洗实训室一个,购置干洗机、洗脱机、烘干机、熨烫机等设备一套,约为五万余元并选派一名教师到上海培训学习,通过近两个月的试训教学,学生能够进行初步的收衣、验衣、分类、去渍、干洗、水洗、烘干、熨烫、晾衣等衣服洗护过程的实训教学,并且学生非常感兴趣。
     2、职教校本教材:经过几年来的职业教育教学及实训,老师们积累了一定的经验,用接近一年的时间,由职教全体教师参与编写了《中式面点》、《中式烹饪、》《装饰装裱》等校本教材相继问世,目前已经打印成册,供师生们使用。
     3、毕业生就业安排:七月份学校介绍安排毕业班学生就业9人,再就业5人,其中在校烹饪专业6人,面点专业3人,分别就业于赤峰万达嘉华酒店、赤峰京津包子王新城店、赤峰千百号饭店、赤峰柳盛缘饭店、赤峰兄弟洗车行、赤峰荞恩汽车服务;并多次对就业学生进行心理辅导和新岗位新工作适应性指导,为稳定学生心理、端正就业态度奠定了坚实基础。
二、德育工作
     学校德育工作,是学校教学工作得以正常有序发展的先决条件。“德行”有德才能行如顺水行舟
     1、通过制度育人:没有规矩不成方圆,通过制度管人,既公平、又公正,为此建立相关评比制度,完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度。根据上一年学校各项制度实施过程中出现的问题修订了学校班级评比细则,班主任考评细则,将学前班主任工作纳入学校统一检查。并制定了副班主任管理办法。班级检查仍采用日检查、周评比、月奖励、年评优的方式督促学校纪律、卫生 等各方面日常工作稳步进行。为学校班主任,班级评选工作提供了有力的依据。通过检查评比,宿舍卫生、班级纪律都有明显好转,学生已经在制度的约束下,逐步养成了自我约束,自我管理的好习惯。
     2、坚持德育先行;本年度学校仍坚持把“习惯养成教育,感恩教育,青春期教育”作为学德育工作重点。学校继续坚持以制度促养成,通过监督、检查、评比督促学生形成良好行为习惯。今年三月份,学校举行善行银行启动仪式,公布善行银行管理办法,向学生发放善行记录本,鼓励学生积累自己的人生精神财富。九月份筹办学校善行银行积分兑换超市,超市内商品一部分是学校出资购买,一部分是爱心人士捐赠的,学生通过积累自己的善行兑换爱心生活用品,取善用善,激励学生积善成德。截止本学期末学校共记录学生善行近2000件,学生兑换爱心礼物17 件,善行典型事例表奖一次;青春期孩子的叛逆冲动,早恋等问题,在我校同样存在;各班级班主任积极探讨有效的教育途径和办法,通过个别教育、召开主题班队会、同一学段集体班队会以及观看教育片等形式进行启发引导,矫正部分学生扭曲的价值观人生观;同时通过班级文化建设评比、少先队入队,六一运动会,助残日活动,高中生毕业典礼,学生元旦活动等形式,不断丰富课外生活,让他们更充实更健康,在活动中受到教育,得到锻炼。
     3、加强班主任队伍建设;班主任是学校德育工作的主体,是学校全员德育的推动者。加强班主任队伍建设与管理,是促进学校教育教学工作的有力推手。本学年学校继续对班主任工作进行量化考核,与班主任评优,绩效工资挂钩。极大地促进了班主任的工作热情。为提高班主任自身素质,学校通过组织班主任外出学习经验,请专家来校讲理论,通过交流讨论,找问题,找方法等形式,提高班主任教育管理水平,鼓励班主任主动与生活教师,副班主任,任课教师,学生家长合作对学生进行教育,本学期共对班主任进行月考核八次,表奖一次;请专家讲座两次;交流会一次;副班主任协调会一次;组织班队会展示课七节;使得班主任在理论、实践能力上有了很多大提高。
    4、发挥学生主体管理:学生的自控,管理能力都需要逐步培养,学校逐层建立班级管理机制,通过制度约束,让学生学会自我管理。通过组建班委会,学生会来连接学生与学校管理与教育。为了提高学生干部的工作积极性,学校定期评选优秀学生会干部,进行学生干部工作指导、培训,本学期共对学生会检查评比管理培训3次。充分的利用学生对班级、宿舍的纪律、卫生等进行常规检查,对学校大型活动进行组织。学生管学生,既发挥了学生这一校园主人作用,也使学生能力得到锻炼和提高。
三、后勤工作
     学校后勤工作可以说是千头万绪,学校基础建设、校园建设、教学设施更新、水电暖维护等等,我们本着少花钱多办事的原则,努力创设和谐优美的教学环境。
     1、及时做好各项维修:后勤工作的主旨就是努力为师生服务。主要是对太阳能定期检查维护、各楼层卫生间、洗浴间下水及时疏通、对各项设施、灯具及时检查更换;对学校的暖气自来水定期检查、发现问题及时解决。对班级宿舍等其他用品做到随时维护,确保了学校教育教学顺利进行。
     2、筹措资金改善办学条件:五月份投资十万元对宿舍楼一至五层各舍入户门进行了统一更换,为了保证质量我们跟踪监督,从铁皮用料到生产加工各环节一一把关,共更换了137个铁皮门,使得舍间条件大为改观;暑假期间投资近三十万元对学校两栋楼房外墙进行了整体装饰装修,投资十万元装修了学校教工阅览室、学生图书室;十月份投资十万元建起了学校西校门,安装了伸缩门、控制车辆起落闸杆;投资十万元,整体更换了校园网络监控系统,并接入一键报警系统,使校园监控真正达到全覆盖、无死角;计划投资八十万元,续建职教实训用房400平米,现已经完成招标工作。
     3、加强食堂管理:学校食堂是学校后勤工作的重点,也是安全工作的重心,为此我们加强食堂各项管理。在食品采购方面,我们定点购买、索要发票、食堂保管员进行验收入库,在食品加工过程中,尽量做到精加工、细制作,变换花样,多口味,中午晚上至少都保证两个菜,让师生吃得可口顺口,同时我们成立了学校食堂伙食管理委员会,每天通过值班领导试餐把控主副食品质量;为确保学生的营养,在不增加学生伙食费用的前提下,周一至周六每天都保证学生有水果供应。
四、安全工作
     安全教育是学校各项工作的重要保障,要把学校的安全工作落到实处。
     1、继续实施值班值宿:实施领导带头值班值宿制度,每天不定期查岗两次,夜间深入宿舍查铺,就寝前进行安全布控,打更人员做好夜间巡视,进而确保学生夜间安全。
     2、落实舍间常规管理:生活教师是舍间安全管理的直接责任人,一是强化“两期”教育,即学初期末敏感期,学初刚入校要了解学生在家里有关情况,期末前注意学生物品管理;二是注意“四段”管理,即每天早起床、晚饭前、晚自习后、周末午间,要求教师加强巡查与指导;三是开好周会,对本周学生整体情况进行点评,对表现良好的学生给以鼓励,对表现异常学生进行教育引起注意,并与班主任沟通,以便采取相应对策;四是做好家长接送学生、用药、助听器管理等情况的登记。
     3、落实消防验收工作:在去年年底筹备资金21万余元,完成了消防验收,结合教育局全市安全电视电话会议精神,我们启动了2017学校安全监督管理年活动,并对学校进行全方面的安全自查,并就自查出的问题一一进行整改,同时在我校西门加装了10个防冲撞大理石墩,使得校门口安全近一步提升。
五、党建工作
     2017年学校党务工作,主要是结合我校实际及教育局系统党委活动要求,认真开展系列活动。
     1、全面贯彻落实党的十九大精神:召开学习贯彻党的十九大精神动员部署会议,制定《赤峰特校学习贯彻党的十九大精神工作方案》,利用校园网、微信群、展板、广告机、LED屏幕及时传达、播放学习内容,确保十九大精神传达全覆盖,营造浓厚学习氛围,为了使的学习取得实效,我们把集中学习与个人自学、通读原文与专题研讨相结合,不断创新学习形式和载体。11月下旬支部书记还作了“特教路上不忘初心,牢记使命对党忠诚”的专题报告会,结合学校工作实际对党的十九大精神进行了解读,并根据市教育系统党委开展的“三个一”活动要求,开展了“支部主题党日” 活动。同时开展十九大精神进课堂活动,全校学生利用班队会学习《手语国歌》,组织初、高中学生观看十九大特别节目《还看今朝》《新闻1+1》电视节目,在12月中旬组织全校教师开展党的十九大理论知识竞赛。在全校青年教师开展“新时代新征程新使命”主题演讲比赛及征文活动。
     2、推进“两学一做”学习教育常态化:按照市教育局系统党委《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》要求,结合我校实际,制定《“两学一做”学习教育常态化制度化实施细则》,明确各部门主要工作任务及职责,同全体党员签订意识形态承诺书。并开展了“党员一帮一”活动,今年5月份我校党员干部帮助84名困难学生解决了实际问题。我校现有学生242名学生,其中孤儿2人,单亲家庭37个,有42个家庭家里有2个以上残疾人。学校党员干部和广大教师积极动员起来帮扶弱势家庭。全年争取到社会爱心人士的捐助合计人民币11.58万元。另外我们坚持把“三会一课”制度落到实处,将党员学习、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、读书活动、教学活动有机融入到“三会一课”之中,丰富了“三会一课”内容。继续实行党员目标管理考核,精心安排党员活动日活动,结合我校实际开展了“送教上门”“党员一帮一”“比实干、比担当、比奉献”主题演讲比赛等活动。
     3、加强组织建设,夯实党建基础:学校党支部发挥思想政治教育的优势,抓好中青年思想教育工作。成立青年教师发展论坛,通过各项活动对教师加强党的知识教育,激发教师政治上的进取心。支部有计划地对预备党员、重点培养对象、发展对象进行考察。对要求入党的积极分子,支部还让党员和他们建立一对一的联系,定期开展谈心活动,做到有准备、有记录,使组织培养工作落到实处。实行党务公开,主动接受大家的监督。为了确保党务公开取得实效,学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子显示屏,还在学校网站中设了党建专栏,让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况,并提出建议和意见,帮助学校及时改进工作,提高工作效率。学校定期在支部工作大会上,通报学校的重大事项,保障党员和教职工的民主管理、民主监督权利。
六、其他工作
     在2016年里,我校承担了国家手语课题研究实验任务,成立了赤峰特校手语课题研究办公室,制定了《赤峰特校手语课题研究方案》,根据方案确定了研究任务,并对“国家通用手语”三本教材中的部分手语进行调研探讨,同时结合少数民族地区常用手语进行归纳总结,将七十多个蒙古族手语报与国家通用手语研究中心,2017年5月份,国家手语办公室主任顾定倩一行四人来校检查验收,对我校的实验研究给予的极高的评价。
七、下一步工作打算
     在2017年里,赤峰特校在教育局党组的正确领导下,通过师生的共同努力,圆满完成各项工作的同时,明年我校主要结合以下几方面开展工作。
     1、做好学校门卫改建工作:随着新区蒙古族幼儿园的入住,我校原来门前宽场明亮,现在变得狭榨,今年临时安装了西门,致使门卫与门口距离太远,不能及时开关管控校门,为此明年改建学校门卫。
     2、争取建起体育馆:冬季学生在室外上体育课很不方便,学校将要多方面争取资金,在学校的西北角建起一座小型的室内体育场馆,便于学生在冬季也能好好的上好体育课程。
     3、建好学校职教实训厂房:在学校原来职教基地的基础上,续建近400平米房舍,用来改善学校职教用房,今年已经投标施工。
     4、发挥现代化教育功能:随着学校教育设施的步步更新,教师们要紧跟现代教学手段,要学会使用,能够熟练使用,并坚持使用,不能图省事,什么课件影像都不用,一根粉笔一节课。
     5、创新德育工作方式:要把学校德工作融入到学生平时的学习生活中来,将善行银行全面铺开,善心你我,普惠大家!
     总之,在2018年里,在市教育局的正确领导下,在各科室的大力支持下,通过全体师生不懈努力,圆满的完成了学校各项教育教学任务,对于工作中存在的问题和不足,我们有决心去克服去化解,为推进我市残疾人事业继续努力!
 
 
 
 
 
                                                         赤峰市民族特殊教育学校
                                                                   2017.12.30

 

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