共读苏霍姆林斯基,探我校聋生教育之路

发布时间:2018-04-17 17:32 来源:高中组 作者:苏萌 丁宇翠 阅读次数:

 

     俗话说“读书使人聪慧”,我校教师也常常通过读书这种方式来丰富自己的内涵,提升自己的业务水平。时值乍暖还寒的四月,上周三我校高中教研组利用业务学习时间,组内成员共同研读了《苏霍姆林斯基》的经典教育理论,每个人都分享了对自己有帮助的精彩片段,并根据自己的理解对其进行阐述,大家从不同角度、不同深度对苏霍姆林斯基的教育理论进行了分析与探讨。







     面对苏霍姆林斯基这位大家,我们无不钦佩和敬仰,针对如何将其教育理论切实地应用到我校聋生教育中的这一问题,组内成员纷纷发表了见解和意见。组内成员表示,要以苏霍姆林斯基的教育理论为导向,积极实践并探索适合我校聋生教育管理的方式方法,为此使学生树立正确的人生观、道德观、价值观,使同学们能够在正确的人生航线上扬帆起航。
 

 

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