学专家技能,育吾生德行-------全国班主任素养提升高峰论坛学习汇报

发布时间:2018-11-05 10:08 来源:德育处 作者:邓丽敏 阅读次数:

 

     10月19日学校派出12名教师赴承德参加“立德树人与全国班主任素养提升高峰论坛”。论坛为期两天,分别聆听了美国洛杉矶市霍巴特小学56号教室的老师雷夫.艾斯奎斯主讲的《56号教室-----神奇的班级》;全国著名班主任,全国集体建设优秀班主任,江苏省邗江市邗江区实验小学德育主任卜恩年老师主讲的《养根教育,生命原色》;80后班主任代表人物,全国百佳班主任,全国班集体建设优秀班主任杨春林老师主讲的《打造品牌班级》;全国班主任8+1工作室的主持人,《德育报》全国名班主任工作室联名学术委员会常务副主任,被誉为“全国微班会第一人”秦望老师主讲的《中小学班会课的开发与实践》。

     两天的学习老师们收获颇丰,29日下午,四名班主任代表将所学所思所想进行了汇报交流。刘秀杰老师将所学内容与自己多年的班主任工作相结合谈感想,谈策略。姜英杰老师从雷夫的教育理念出发,谈了自己对雷夫把课堂与学生的人身联系起来的看法,并设想了职教班学生若能将自己的专业学习与人生联系起来可能产生的影响。张秋艳老师介绍了杨春林老师的《打造品牌班级》,他将杨老师在打造品牌班级的策略与自己班主任工作进行对比,根据本班学生实际情况谈了自己今后如何管理打造自己班级的品牌。郭玉敏老师和大家分享了通过学习在班级管理中成功的案例,案例生动,方法得体,效果显著。

     交流后主管德育工作的李晓丽校长对老师们的交流做了总结,对这次老师们的学习状态,交流情况给予了很高的评价。要求老师们与时俱进的不断学习,将关爱,细心作为班主任工作的基石,努力管理好我们的班级体。
     张学锋校长提出“教学生做人比教学生学知识,学技能更为重要。”同时要求班主任们在教育学生的过程中不断学习、思考,做一个学习型班主任;将自己的成功经验,教育感悟做好文字积累,在反复学习,研究中向专家型班主任靠拢。